觀察力

20260419 兒童主日學紀錄。 因為教兒主好幾年，幾乎把artbible 網站上的圖都介紹過了，因此我開始從artbible 的網站上所提到的畫家，再延伸去尋找不同畫家的作品。 今天使用的做品是畫家Pieter Aertsen的畫作，重新認識這個畫家會發現他很喜歡用深景的構圖，而且在前景與遠景中放上對比的內容。 今天的作品小孩很快就掌握了，先是前景中的各樣食材，再來是遠景中一堆人物，小孩很快就掌握驢子上的馬利亞與嬰兒耶穌，所以立刻就連結到這是約瑟他們逃往埃及的故事。從遠景的人物細節中可以看到有許多同行的人，這些人年紀都不大，許多都帶著小孩與大著肚子。在畫作的右邊也有一些遠景的人物，他們在屋子裡感覺也是一派清閒，這些人有煙抽，有房子住，有火爐，有水井，有食材，有材燒。你可以想到的生活必需品都有了，那麼畫家這樣佈局想要表達什麼呢？ 從左邊的遠景可以看到馬利亞正在對一個小孩進行施捨，手上給的應該是一塊餅（很有機會是無酵餅），小孩身旁的老人也雙手合十感謝。在做品的右上角有一個牌子，牌子上的字我請AI 協助辨識，最可能的一段內容是「人單顧自己的事」。從中國的俗語來說就是「自掃門前雪」。 相較於右邊的家庭，馬利亞的物質條件明顯沒有他們優渥，但是她仍然給予需要的小孩幫助。聖經腓立比書2章4節「各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。」，畫家用很誇張細緻的世俗物品抓住人的眼目，我們很容易只看到這些東西而忽略了畫家真正的重點。畫家讓觀畫的過程變得像尋道的過程，需要安靜、需要仔細。

今天是2026年我第一次帶兒主，選用的作品是Jan Havicksz. Steen 的嘲弄參孫。這作品比較少見，人物與物件很多，很適合用來訓練仔細觀察的秉性。今天的課程也特別用來展示Artful Thinking 兒主教學法給神學生觀摩，也剛好有才到教會的兒童，這時就很清楚可以看到受過訓練的孩子與沒受過訓練的孩子差距有多大。 你們看到什麼？ 第一次來的小孩：我看到一副畫。 受過訓練的孩子們（不依序呈現）：主角應該是穿藍色衣服的女人，中間跪姿的男人，樓梯上吹號角的男人。第一主角應該是藍衣服的女人，第二主角是跪姿的男人。後面有戴著盔甲和長槍的軍人。左上角的人應該是有權力的人，因為後面有士兵。 這作品在說什麼故事呢？ 有小孩猜測，應該是耶穌被審判前被戲弄的場景。（接著討論大家覺得不太像。）我要孩子們找線索，留意畫家提示的訊息。 找線索的孩子們（不依序呈現）：有黑狗，很生氣的樣子。地上有剪刀，有頭髮。有小孩和侏儒拉著繩子，可見被抓的男人已經沒什麼力氣了。地上有散落的兵器與帽子。 我在問：地上的剪刀和頭髮代表什麼意思呢？ 孩子們知道是參孫的故事了。 這時第一次來的小孩終於融入了，他覺得作品中藍色衣服女人身旁的男人他的手不太安分，這很奇怪。 是的，因此我們放大圖片讓孩子們更仔細觀察這女人，女人身旁的男人，與跪著的男人之間的關係。他們看到挑釁的眼神和男人生氣無助的眼神。藉此我們猜測這女人的個性與特質，更清晰地確認她與大利拉之間的關聯。 後續我們觀看的參孫與大利拉的卡通，孩子們對於參孫可以一而再再而三與大利拉糾纏表示不可思議。我們討論了什麼是好的朋友，什麼是會陷害你的人，什麼是驕傲的自信，討論參孫的底線退讓，也回到聖經的精神，我們的力量是來自耶和華。 最後我們連續觀看了Jan Havicksz. Steen 的其他作品，孩子們歸納了Jan Havicksz. Steen 善於人物的描繪，他作品中的人物都是活的。 本週金句是箴言 5:8-9 節，「你所行的道要離她遠，不可就近她的房門， 9恐怕將你的尊榮給別人，將你的歲月給殘忍的人。」