今天是2026年我第一次帶兒主，選用的作品是Jan Havicksz. Steen 的嘲弄參孫。這作品比較少見，人物與物件很多，很適合用來訓練仔細觀察的秉性。今天的課程也特別用來展示Artful Thinking 兒主教學法給神學生觀摩，也剛好有才到教會的兒童，這時就很清楚可以看到受過訓練的孩子與沒受過訓練的孩子差距有多大。
你們看到什麼？
第一次來的小孩：我看到一副畫。
受過訓練的孩子們（不依序呈現）：主角應該是穿藍色衣服的女人，中間跪姿的男人，樓梯上吹號角的男人。第一主角應該是藍衣服的女人，第二主角是跪姿的男人。後面有戴著盔甲和長槍的軍人。左上角的人應該是有權力的人，因為後面有士兵。
這作品在說什麼故事呢？
有小孩猜測，應該是耶穌被審判前被戲弄的場景。（接著討論大家覺得不太像。）我要孩子們找線索，留意畫家提示的訊息。
找線索的孩子們（不依序呈現）：有黑狗，很生氣的樣子。地上有剪刀，有頭髮。有小孩和侏儒拉著繩子，可見被抓的男人已經沒什麼力氣了。地上有散落的兵器與帽子。
我在問：地上的剪刀和頭髮代表什麼意思呢？
孩子們知道是參孫的故事了。
這時第一次來的小孩終於融入了，他覺得作品中藍色衣服女人身旁的男人他的手不太安分，這很奇怪。
是的，因此我們放大圖片讓孩子們更仔細觀察這女人，女人身旁的男人，與跪著的男人之間的關係。他們看到挑釁的眼神和男人生氣無助的眼神。藉此我們猜測這女人的個性與特質，更清晰地確認她與大利拉之間的關聯。
後續我們觀看的參孫與大利拉的卡通，孩子們對於參孫可以一而再再而三與大利拉糾纏表示不可思議。我們討論了什麼是好的朋友，什麼是會陷害你的人，什麼是驕傲的自信，討論參孫的底線退讓，也回到聖經的精神，我們的力量是來自耶和華。
最後我們連續觀看了Jan Havicksz. Steen 的其他作品，孩子們歸納了Jan Havicksz. Steen 善於人物的描繪，他作品中的人物都是活的。
本週金句是箴言 5:8-9 節，「你所行的道要離她遠，不可就近她的房門， 9恐怕將你的尊榮給別人，將你的歲月給殘忍的人。」